|
För att skapa trygghet och kontinuitet för barnen har varje klass sitt egna klassrum och vår intention är att klassläraren följer klassen under hela skoltiden. Varje år får eleverna ett läsårsbrev. I det personliga brevet från läraren beskrivs arbete och utveckling under det gångna året.
Vi lägger stor vikt vid att klasslärarna även undervisar i skolans övriga klasser. Det skapar en god stämning och en socialt trevlig atmosfär där alla känner alla. Det ger eleverna möjlighet att känna sig sedda.
Lärarkollegiet har det pedagogiska ansvaret på skolan. Det kollegiala samarbetet utgör grunden för skolans verksamhet. Varje torsdag träffas alla pedagoger för ett gemensamt studium och arbete kring pedagogiska, administrativa och ledningsfrågor.
Skolans stödgrupp är ett team med specialpedagog, konst- och rörelseterapeuter. De arbetar med stödåtgärder för enskilda elever och samarbetar med kommunens psykolog och familjecenter.
Skolmatsalen serverar både vegetarisk mat och husmanskost. Maten tillagas i stor utsträckning av ekologiska och biodynamiska råvaror.
|